01 de Octubre del 2018 SEGUNDA OBSERVACIÓN

PRACTICA DOCENTE II 

SEGUNDA OBSERVACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MUNICIPAL AEROPUERTO

PRE ESCOLAR 1 
Doc. Ruth Maria Pallares de Ortiz

Se dio inicio a la clase a las 7:25 AM, se realizo el encuentro espiritual de la oración tradicional, luego se paso al saludo respectivo (Canción  saludo de los animales).Se hacen dinámicas para iniciar con la mejor energía la clase.

                                                      

Se realizo el repaso de los días de la semana, se escribió la fecha en el tablero y a medida que se hacia esto, se recordaba lo aprendido anteriormente (colores en ingles-español, números en ingles-español, se cuentan la cantidad de letras correspondientes a cada palabra).

Seguidamente la docente hace un sondeo junto con los estudiantes, para saber cuantos niños no asistieron a clase siendo estos 28 estudiantes en total 19 niñas y 9 niños. A medida que sabían quien no había asistido la docente hacia una suma y resta ayudada por los estudiantes para saber el total de los niños.

Luego, nos dirigimos hacia la cancha de la institución para realizar actividades deportivas, en este caso se realizo actividades de motricidad gruesa (diferenciar la derecha-izquierda, saltar, caminar, correr y caminar en cuadrupedia). Por motivos de espacio tuvimos que terminar la actividad en el aula, con una dinámica.

Después, se proyecto un vídeo del tema principal de la clase (Vídeo de animales acuáticos ) donde la docente a través de una explicación muy dinámica les enseño: La diversidad de peces, sus colores, sus partes, su clasificación y demás. 

 Seguidamente a través de un afiche se muestran las diferentes partes de los peces y los diferentes tipos (VIDA EN EL MAR) Luego la docente les indica a los niños que en una hoja van a realizar un dibujo de los peces vistos en clase. 

Por ordenes de la docente le colabore a entregar el material a los niños y seguidamente los acompañe a las instalaciones sanitarias. Luego llego el momento de la merienda y juegos. Finalmente los niños fueron premiados por la docente por la participación en una presentación que tuvieron en el colegio. 

Antes de finalizar, tuve la oportunidad de hablar con la docente, esta me orienta y me aconseja en ciertos aspectos metodológicos, explicándome diversos temas y exponiendo casos de niños presentes en el aula, donde es evidente el aprendizaje lento en los niños que aun no cumplen la edad de 5 años.

Comentario personal: Los niños son muy amables, pacientes, tranquilos, les gusta la metodología a manejar por la docente y son muy afectivos. Se acercan a decirme lo mucho que me extrañan y me abrazan y me preguntan el por que no puedo ir mas días a estar apoyando a la docente. Tienen mucha conexión con migo, les gusta que juegue con ellos y comparta con ellos.