6 de Noviembre del 2018 QUINTA OBSERVACIÓN

PRACTICA DOCENTE II 

QUINTA OBSERVACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MUNICIPAL AEROPUERTO

PRE ESCOLAR 1 
Doc. Ruth Maria Pallares de Ortiz




La clase dio inicio a las 7:30 como de costumbre, se realizo la oración, el saludo y se recordó la fecha, se hizo el sondeo de cuantos niños no asistieron y se prosiguió a desarrollar una actividad que el día anterior no habían terminado. Seguidamente la docente dio indicaciones para salir hacia la zona de la cancha para hacer unos juegos con ula-ula. En este momento ayude a intervenir, guiar a los niños y ayudarlos. Luego regresando al salón se organizaron para ir todos al baño, posteriormente a esto llego el momento del descanso, donde los niños después
de comer se dispersan jugando con diferentes cubos de arma todo y aquí ellos construyen a través de la imaginación muchas cosas interesantes.

 Después se dio una explicación del tema principal de los diferentes tipos de animales y sus características, se organizaron para desarrollar la actividad, los apoye guiándolos y orientándolos a los pasos a seguir y posteriormente llego el momento de irme y los niños muy cariñosamente se despidieron demostrándome lo mucho que me estiman y lo mucho que se a ampliado este vinculo.


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PRACTICA DOCENTE II  TERCERA OBSERVACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MUNICIPAL AEROPUERTO PRE ESCOLAR 1  Doc. Ruth Maria Pallares de Ortiz La clase dio inicio a las 7:30 al momento de ingreso al salón los niños estaban terminando la oración y al verme gritaron con emoción, uno que otro niño se acerco a abrazarme y a decirme lo mucho que me extrañaba. (En lo personal fue muy emotivo saber el impacto que se ha generado en los niños, poco o mucho tiempo que se comparte, ellos crean lazos importantes con cada uno). Se inicio con una canción (DOÑA SEMANA) para recordar los días de la semana, acompañado de palmas a medida que se nombraba cada día (Se evidencia manejo de atención y motricidad)  Se observa la misma metodología para la fecha  LUNES - L-U-N-E-S=5 Letras-Cinco-Five Luego se hace un pequeño repaso de los números, se van haciendo unas respectivas sumas y se va contando en ingles.  La docente u...
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